为帮助新入职老师尽快明确职责使命，掌握工作要领，迅速做好角色转变。8月17日～20日，按照学院新进教师培训统一安排，学生处组织5位教师分别从职业规划，学生管理，资助政策，公寓管理，心理健康教育五个方面开展入职集中培训，为新入职老师们系好职业生涯的“第一粒扣子”。
课上，副处长巨鲜婷老师以"职业规划明方向，素质引领促发展"为主题，围绕初心如磐，使命在肩；找准定位，主动作为；科学规划，自助助人三个方面结合自身多年的学生管理工作经历，对职业规划进行系统讲解和深入阐述，为新入职老师进一步做好职业规划，全面提升教育教学管理，提供了方法、指明了方向。
副处长洛辉老师以"以生为本，认真履职，做细做实学生管理服务工作"为主题，从辅导员的角色定位、工作职责、工作内容及工作方法、辅导员的主要工作制度以及学生管理系统的使用四个方面，为新进教师进行了细致入微地业务能力提升培训，传授了诸多的经验与技巧并详细解答了新进教师的诸多疑惑，增强了新进教师接下来开展学生管理工作的信心和能力。
学生心理健康发展研究中心主任苏晓奇老师以“树立心理育人理念，助力学生健康发展”为主题，结合多年工作研究和实践经验，从如何识别和研判学生心理危机、心理危机事件的应对以及心理问题干预的策略技巧等方面进行了系统的梳理和细致的讲解，切实增强了辅导员队伍的心理健康管理和教育能力。
资助科科长介文凝老师以“授人以鱼不如授人以渔”为主题，从资助项目和资助育人两部分，对国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、家庭经济困难学生认定、服兵役教育资助、生源地助学贷款等多个资助项目进行详细解读，并进行应用案例分析。
公寓科科长罗宏博老师详细介绍了我院的公寓建设现状，公寓管理制度，以及辅导员入住学生公寓进行学生管理的各项规定等。此外，罗老师分享了自己十年来从事公寓管理服务工作的工作经验和难忘案例，勉励新入职的辅导员做好学生生活的引导者的角色，用爱心和责任心关照每一位学生的成长。
本次培训主题鲜明、内容聚焦，突出工作实务，切实增强了我校新进教师的职业认同感和归属感，为新进教师拓展工作思路，提升工作能力搭建了良好的沟通、学习平台。今后，学生处将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以厚德强能、育人惠民为准则，持续抓好学工队伍建设，提升队伍素质，推动我院学生工作高质量发展。