近日，心理健康教育教研室在大学生活动中心321会议室开展了本学期专题教研活动，共有12名承担专兼职心理健康教育工作的教师参加。本次活动以分组说课、集体研讨和工作部署为核心，旨在通过交流反馈优化课程教学设计，进一步增强心理健康教育课程的教学实效性。
活动中，两位课程小组代表依次围绕“自我意识探索与发展”“恋爱与性心理健康”两大主题，进行8-10分钟的专题说课，从教学目标定位、学情分析、教学方法选择等核心方面展开详细阐述。每位教师说课结束后，教研室成员结合教学实践展开深入研讨，提出了针对性的优化建议；随后，会议对本学期心理健康教育课程教学展示活动的流程、时间及相关要求进行了明确安排。
最后，学生心理发展与研究中心负责人总结本次活动并对后续教学提出要求，希望全体教师以此次活动为契机优化课程设计，贴合学生需求、发挥育人实效。此次活动为教师搭建了学习交流平台，为新学期课程高质量开展奠定基础，今后教研室将持续以多样教研推动心理健康教育创新发展。