为了增强我院学生的爱校情感及主人翁意识，调动广大学生主动参与学院发展的积极性，2014年5月21日晚自习，学生处组织全院各班级开展了以“热爱学院，宣传学院”为主题的班会，处室8名科级干部对各二级学院开展主题班会的情况进行了跟班听评。现将情况通报如下：

一、总体情况

（一）前期准备充分。为了开好本次主题班会，5月20日下午，学生处与招生就业处联合组织，对全院辅导员（班主任）就2014年全省招生形势及我院招生宣传要点、专业介绍及宣传技巧进行了深入的分析和解读。全体辅导员（班主任）都能按时参会，认真听讲并细致做好笔记，为确保主题班会的良好效果提供了有力保障。

（二）思想高度重视。各二级学院学工办都能从思想上高度重视此次主题班会，分别组织召开了本学院辅导员（班主任）专题会议，对如何开好主题班会进行了周密、细致的安排。各班级辅导员（班主任）都能深入所带班级亲自主持班会。

（三）班会组织到位。全院各班级都能精心设计班会环节，积极丰富班会内容，大胆创新班会形式，收到了良好的教育效果。师范学院英语教育1301班以学院党委书记刘聪博“像嫁爱女一样对待学生就业”的爱生如子的情怀引入学院的办学理念、办学目标及办学思路，使学生深刻理解了“一切为了学生，一切围绕学生”的深刻内涵。仪祉农林学院畜牧兽医1301班通过精心制作的幻灯片，对学院的起步、建设和发展历史进行了温情的解读，深深触动了学生的爱校情感。医学院护理1314班针对八个二级学院的热门专业编排了朗朗上口的快板，使学生能够快速掌握学院的专业宣传要点。电子信息学院应用电子技术1301班通过精心制作视频资料，向学生立体展示了学院的建设和发展，增强了学生对学院的了解，提高了学生的爱校意识。

另外，针对学生在使用手机时存在的重八卦、重聊天、重游戏、轻时政，轻学习及过分依赖手机等普遍问题，根据学院主要领导指示，学生处带领各二级学院组织开展了“我用手机干什么”的主题班会。全院各班级认真组织，采取手机利与弊的大辩论、“我用手机干什么”情景剧、“科学使用手机，不做低头族”主题演讲等多种形式，向学生生动诠释了如何科学、理性、合理、有效地使用手机，如何发挥手机的学习功能，如何拒做“机奴”等问题的答案，令学生受益匪浅。

二、工作要求

各二级学院学工办及全体辅导员(班主任)要进一步加强学生的思想教育工作，充分发挥主题班会的教育、引导作用，不断丰富班会内容，不断优化班会环节，不断创新班会形式，不断凸显主题班会教育、引导的强大作用，努力形成学生教育活动开展常态化、活动过程科学化、活动形式多样化的学生主题教育模式。

学 生 处

2014年5月22日