通 报
为了加强学生管理，促使广大学生养成文明、高雅的行为习惯，共同营造良好的学习环境，3月14下午，学生处对全院教学楼、医学院楼、艺术楼共计178个教室的卫生进行了全面检查，现将有关情况通报如下：
一、好的方面：
检查发现，多数二级学院学发办对本学院教室卫生的督促、检查都很重视，能做到有安排、有检查、有记录；绝大多数辅导员也能将教室卫生的打扫作为教育、引导学生的有效途径，能积极督促学生进行彻底打扫，所带班级教室桌椅摆放整齐、地面干净整洁、洁具集中放置、窗帘完好无损。检查中卫生好的教室有：
（1）教学楼：
302 407 415 420 422 611 615 620 602 708 715 920 1008 1101
（2）医学院楼：
114、206、210、211、307、310、411、415、508、509、512、513、514、515
（3）艺术楼：
111 301 302 306 308
二、存在问题
尽管多数班级教室卫生状况较好，但仍存在个别学发办不重视、个别辅导员不检查、个别教室卫生极差的现象。卫生差的教室主要表现在：
1.教室垃圾未及时清理；
2.地面、墙面口香糖印、饭食残留物等顽固污渍较多；
3.教室桌椅摆放混乱无序，桌面涂抹严重；
4.课桌抽屉垃圾成堆，教室学生吃喝过的饮料瓶、稀饭杯、零食袋随处可见；
5.教室窗帘存在破损、窗帘杆损坏、挂钩不全等现象
6.多媒体教室的卫生普遍较差；
本次检查卫生差的教室有：
（1）教学楼：
115 101 307 312 401 418 603
（2）医学院楼：309、209
（3）艺术楼：112 309
三、几点要求：
1.各二级学院要加大对教室卫生的检查力度，要将教室卫生检查纳入日常工作范畴，要作为每日的必检项目。学生处将从本学期起对各二级学院的教室卫生状况进行定期检查，并将检查结果全院通报。
2.各学发办要加强对辅导员（班主任）此项工作的督查力度，要将辅导员（班主任）所带班级教室卫生作为辅导员考核的重要依据，对所带班级教室卫生持续较差的辅导员（班主任）要进行诫勉谈话，并将教室卫生检查结果与辅导员考核和津贴发放挂起钩来。
3．全体辅导员（班主任）要注重学生日常行为养成教育，并做好督促和检查，要建立班级学生值日制度，要做到班级卫生日打扫、日清理、日检查，要将教室卫生与学生的文明素养、集体意识、团队荣誉联系起来，要纠正学生随意、不注重小节的错误观念，要让学生树立集体荣誉感，积极营造干净整洁的学习环境。学院也将把各教室卫生状况作为评选先进班集体、文明班级的重要条件。
4.全体学生要自觉养成良好的卫生、行为习惯，要做到勤整理、勤打扫，坚决不做教室垃圾的制造者、堆积者，努力做到教室无垃圾、桌凳放整齐、地上无污渍、抽屉无杂物，争做文明、守礼、爱班、爱校的合格大学生。
学生处
2017年3月15日