各院、部、处、室：
《咸阳职业技术学院辅导员（班主任）绩效考核管理办法》已经修订，现印发给你们，请认真执行。
中共咸阳职院党委办公室
2017年7月5日
咸阳职业技术学院
辅导员（班主任）绩效考核管理办法
为进一步加强我院辅导员（班主任）考核工作，完善绩效管理体系，全面科学评价辅导员工作实绩，激励辅导员（班主任）认真履行岗位职责，根据《高等学校辅导员队伍建设规定》《关于进一步加强辅导员队伍建设的意见》《高等学校辅导员职业能力标准》等文件精神，结合我院实际，制定本办法。
一、考核对象
学院全体辅导员（班主任）。
二、考核原则
（一）坚持 “客观、公开、公正”的原则；
（二）坚持全面考核、综合评定的原则；
（三）坚持常规和创新相结合的原则；
（四）坚持过程与结果相结合的原则；
（五）坚持重视绩效的原则；
（六）坚持定性考核与定量考核相结合的原则。
三、考核内容
辅导员（班主任）绩效考核以德、能、勤、绩四个方面内容为基础，从辅导员（班主任）思想政治教育、学生日常管理、安全教育管理、自身素质发展等4个一级指标，主题教育活动、党团及学生干部思想教育等16个二级指标，30个三级指标进行考核。
四、考核方式
（一）各二级学院成立考核小组，负责辅导员(班主任）绩效考核工作。
（二）辅导员（班主任）绩效考核以学生处职能科室和各二级学院学发办对辅导员（班主任）日常工作、班级学生综合表现考核评价记载及日常“三考勤”（学发办对班级及学生的考勤、任课教师对班级及学生的考勤、学生干部对班级及学生的考勤）为依据。
（三）辅导员（班主任）绩效考核结果参考辅导员实际工作量。辅导员（班主任）工作量标准为：三年制高职200人，或者五年制高职100人（含技师学院），辅导员实际工作量不得超过标准工作量。
（四）辅导员（班主任）绩效考核按月进行。
五、绩效考核等次与调节标准
（一）辅导员（班主任）月度绩效考核结果按照量化结果可定为优秀、称职、基本称职、不称职四个考核等级。考核分值在90分（含90分）以上为优秀，75分—89分为称职，60—74分为基本称职，低于60分为不称职。每月各二级学院按照不超过本院辅导员（班主任）总数10%的人数上报当月优秀等次人选，学生处经过联评确定月度优秀辅导员（班主任）。
（二）学生在顶岗实习期间无责任事故发生，辅导员（班主任）能完成学发办安排的各项工作任务，月度绩效考核一般认定为称职等次，工作量按所带学生人数的一半计算。
（三）辅导员（班主任）有下列情形之一，实行一票否决，认定为绩效考核不称职：
1.因个人工作不力而直接造成重大人员伤亡或责任事故的；
2.违背教师职业道德而产生恶劣影响的；
3.重大活动组织不力，造成局面混乱，影响极坏的；
4.由于工作缺位或不到位，使学院、集体经济财产遭受严重损失的；
5.对于学生处和学发办查出的问题整改不力或者效果不佳的。
（四）辅导员岗位津贴依据绩效考核等次进行一定的调节，调节标准为：优秀200元，称职0元，基本称职-200元，不称职-500元；班主任岗位津贴依据考核等次进行调节的标准为：优秀100元，称职0元，基本称职-100元，不称职-200元。
六、考核结果的运用
辅导员（班主任）绩效考核记入二级学院教师考核档案，并作为月度绩效工资发放与奖励和年度考评的重要依据。
对月度考核不称职的辅导员（班主任），学生处将进行约谈；两次不称职者将取消其辅导员（班主任）任职资格。
七、本办法由学生处负责解释。
八、本办法自发布之日起施行，原有考核办法废止。
附件：1.辅导员（班主任）月度绩效考核标准
2.辅导员（班主任）月度绩效考核汇总表
附件1
辅导员（班主任） 月份绩效考核表
一级 指标 |
二级 指标 |
三级指标 |
评分依据 |
标准分值 |
一、思想政治教育 |
1. 主题 教育活动 |
1.主题教育（理想信念教育、形势政策教育、校规校纪教育、安全教育、法制教育、基本文明规范等教育、节假日、敏感时期的思想教育） |
每月对全体学生开展主题教育活动不少于3次，每少一次扣3分。 |
3 |
2. 党团及学生干部思想教育 |
2.党团教育 |
积极开展入党积极分子及党员教育活动，所带班级入党积极分子及党员无学院或二级学院通报的违纪情况、积极分子及党员所在宿舍评比均在在良好以上，每出现一名违纪或一个宿舍不合格，扣1分。 |
2 |
3.学生干部教育 |
每月召开学生干部例会不少于4次，每少一次扣1分 |
3 |
3. 网络思政教育 |
4.网络平台建设 |
至少建立3种学生常用的网络社交平台（如班级QQ群、微信群、微博、开通中国大学生在线辅导员个人账号（必选）等），每少1种，扣3分。 |
3 |
5.网络思想教育 |
经常关注咸阳职院贴吧、网站、班级微博、学生热衷的媒体平台等，并对学生反映的问题有反应、有回复。班级QQ群、微信群、微博、开通中国大学生在线辅导员个人主页定期更新，每月不少于6次，每少一次扣1分。 |
3 |
二、 学 生 日 常 管 理 |
4. 工作台账 |
6.日常活动记录 |
详细、及时、如实做好班级主题教育活动、学生干部例会、学发办例会、公寓检查等记录，按规定每缺少一次扣1分。 |
5 |
7.学生谈心谈话记录 |
每月和班级重点关注学生单独谈心谈话记录不少于6人次，每少1人次，扣1分。 |
3 |
8.日常检查记录 |
及时、详实的对学生的出勤、班级卫生、学生上课情况进行检查并做好日检查记录，每少记一次扣1分 |
5 |
5. 学生日常表现 |
9.学生的文明行为 |
所带学生着装规范、言行得当，无奇装异服、浓妆艳抹、举止不文雅等现象，若被学发办或学院通报，每生扣除3分。 |
3 |
所带学生无公共场合抽烟、上课迟到、早退，旷课等情况，若被学发办或学院检查通报，每生扣除1分。 |
3 |
10.学生遵纪守法 |
所带学生无纪律处分，每处分1人，扣除3分 |
不设限 |
6. 特殊学生的教育及引导 |
11.重点学生情况记录（心理问题、违纪、学习障碍、思想偏激、健康问题等） |
重点学生(占总数的10%左右)学生一人一档，并及时更新档案内容，每月每生至少更新三次，每少一次扣1分。 |
3 |
12.重点学生转变措施和思想引导情况 |
经常与重点学生交流沟通，保持与其家长联系，并有一对一帮扶机制，转变措施有效、效果明显并有相应的记录，每月不少于三次，每少一次扣1分。 |
3 |
二、学 生 日 常 管 理 |
7. 公寓管理 |
13.公寓安全卫生检查 |
坚持每周到公寓开展教育检查活动不少于4次，对所带学生公寓情况了如指掌，能及时查处学生公寓存在的卫生、管制刀具、违规电器持有、夜不归宿等问题。每少检查1次扣3分。 |
3 |
所带班级学生所在公寓寝室卫生、安全、文明等方面良好率90%以上，每降低5%，扣2分。 |
8 |
8. 校园文化活动 |
14.学生活动参与情况 |
积极动员、组织学生参与二级学院、学生处组织的校园文化活动，学生参与率高，参加二级学院活动每次加1分，获得院级奖励奖（三等奖、二等奖、一等奖）者每次分别加（1分、2分、3分）。 |
3 |
15.班级活动开展 |
每月至少组织所带班级开展1次第二课堂活动，未组织者扣3分。 |
3 |
9. 学风建设 |
16.学风建设措施 |
坚持开展学生的学风教育，制定所带班级学生学风建设计划，解决班级存在的学风问题措施得力，每月至少召开一次学风总结主题活动，未召开者扣3分。 |
3 |
17.学风建设效果 |
所带课班级学风浓，学生出勤率高，课堂秩序良好，积极配合任课教师处理学生上课问题。代课教师无投诉，每投诉一次，扣1分。 |
3 |
所带班级晚自习学习秩序良好，晚自习期间学生无起哄、打闹、玩耍等不良行为，学生晚自习无早退。检查通报每批评一次扣3分。 |
3 |
18.技能竞赛参与情况 |
学生个人参与竞赛、比赛、评比或大型活动等受到省级表彰，每人次加1-2分；受到国家级表彰，每人次加3-5分。 |
不设限 |
三、 安 全 教 育 管 理 |
10．校园舆情 |
19.积极开展舆情收集，能及时掌握学生思想动态，遇有特殊情况随时上报。 |
能够通过多种渠道收集舆情，把握学生的思想动态，能及时将突发舆情上报给二级学院，并进行相应的引导。若未上报而出现突发舆情每次扣5分。 |
5 |
11.突发事件 |
20.学生安全教育 |
学生安全教育经常，每月至少有针对性的开展学生安全教育活动2次，每少一次扣5分。 |
5 |
21.突发事件处理情况 |
学生突发事件处理到位、及时，应急机制健全，无突发事件处理不到位、处理效果不佳等。如发现处理不及时、不到位、效果差每次扣5分，并实行年终考核一票否决。 |
5 |
12.安全意识 |
22.学生安全管理意识 |
学生安全管理意识强，对学生夜不归宿教育经常、处理及时，对学生请销假制度落实到位。学生出现夜不归宿1人次扣5分。学生请销假不合规定每人次扣2分。 |
5 |
四、 自 身 素 质 发 展 四、 自 身 素 质 发 展 |
13.政治素质 |
23.政治立场坚定 |
政治立场鲜明、坚定，对学生的思想政治教育心中有数、开展自如，在学生中无不当言论。 |
3 |
14.职业形象 |
24.个人形象 |
着装得体、端庄，化妆淡雅，职业形象良好。 |
3 |
15.业务素质 |
25.业务学习 |
业务熟练，业务学习经常，业务学习内容全面、笔记认真。每月业务学习笔记不少于2000字，笔记不足2000字者扣3分。 |
3 |
26.会议、活动出勤 |
按时参加各二级学院工作例会及学院会议，无故不参会者每次扣3分 |
3 |
积极参加学院、所在二级学院组织的辅导员（班主任）职业能力提升活动。无故不到者每次扣1分。 |
不设限 |
27.职业资格证书考取情况 |
积极参加就业指导师、心理咨询师等专业技能认证项目的学习，获取一项当月加5分。 |
不设限 |
28.科研情况 |
积极发表与辅导员工作相关的论文、参与辅导员工作相关的课题，每年至少公开发表工作论文一篇，每发表一篇当月加10分。未发表者不得参与年终评优。 |
不设限 |
29.辅导员职业技能竞赛 |
积极准备、参加学院组织的辅导员职业技能大赛，参加学院职业技能大赛获奖（三等奖、二等奖、一等奖）者当月分别加分（1分、2分、3分）。不参加者扣3分，且不得参与年终评优。 |
不设限 |
16.管理服务质量 |
30.学生满意度测评 |
所带学生对其满意率达95%以上，学生零投诉。满意度每降低5%扣2分。 |
不设限 |
附件2
辅导员（班主任） 月绩效考核汇总表
内容 姓名 |
思想政治教育 |
学生日常管理 |
安全教育管理 |
自身素质发展 |
总分 |
姓名 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
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